Školský špeciálny pedagóg

• • • Školský špeciálny pedagóg
    • Konzultačné hodiny
    • Podporné opatrenia

• • • • Podporné opatrenia

      • Podporné opatrenia pre deti a žiakov poskytuje škola alebo školské zariadenie.  

        Zámerom postupného zavádzania podporných opatrení je plnohodnotné zapájanie detí alebo žiakov do výchovy a vzdelávania a rozvíjanie ich vedomostí, zručností a schopností.  

         

        Od 1. septembra 2023 platí nový adresný systém podporných opatrení, ktorého cieľom je zvýšiť kvalitu inkluzívneho vzdelávania. Poskytuje podporu každému dieťaťu a žiakovi s akýmikoľvek prekážkami vo výchove a vzdelávaní.

        • Trvanie: Opatrenia môžu mať dočasný alebo trvalý charakter.

        • Faktory: Reagujú na zdravotný stav, životné podmienky aj špecifické výchovno-vzdelávacie potreby žiaka.

        • Nástroj: Konkrétne opatrenia definuje Katalóg podporných opatrení.

        Prehľad oblastí podporných opatrení

        1. Úpravy a prispôsobenie výučby

        • Úprava cieľov, metód, foriem a prístupov vo výučbe.

        • Úprava obsahu vzdelávania a osobitné hodnotenie výsledkov.

        • Vzdelávanie v konkrétnom predmete alebo oblasti vo vyššom ročníku.

        • Zabezpečenie špeciálnych edukačných publikácií a kompenzačných pomôcok.

        2. Rozvoj zručností a učenie

        • Rozvoj pohybových a kognitívnych schopností, zmyslového vnímania, komunikácie, emocionality a sebaobsluhy.

        • Podpora dosahovania školskej spôsobilosti.

        • Doučovanie alebo cielené učenie na dosiahnutie maximálneho potenciálu žiaka.

        • Kurzy vyučovacieho jazyka školy alebo iná podpora pri jeho osvojovaní.

        3. Personálna a špecializovaná podpora

        • Pôsobenie pedagogického asistenta v triede.

        • Špecializované kariérové poradenstvo.

        • Osobitné formy komunikácie pre deti a žiakov so zdravotným postihnutím.

        4. Inklúzia, prevencia a sociálna oblasť

        • Podpora sociálneho zaradenia žiaka.

        • Skvalitnenie podmienok pre žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia.

        • Prevencia predčasného ukončenia školskej dochádzky v nižších ročníkoch.

        • Prevencia na podporu fyzického a duševného zdravia a zamedzenie rizikovému správaniu.

        • Krízová intervencia.

        5. Zdravotná starostlivosť, sebaobsluha a prostredie

        • Poskytovanie zdravotnej starostlivosti a vykonávanie sebaobslužných úkonov počas vyučovania.

        • Zabezpečenie diétneho stravovania.

        • Úprava priestorov školy pre rozvoj vnímania a zručností (napr. relaxačné/senzorické miestnosti).

        • Odstraňovanie fyzických bariér (bezbariérovosť) a organizačných bariér.

        Postup pri zavádzaní podporného opatrenia (4 kroky)

        Proces získania konkrétneho podporného opatrenia pre dieťa alebo žiaka prebieha v štyroch základných krokoch:

        1. Žiadosť o vypracovanie vyjadrenia: 

        • podáva sa žiadosť o vypracovanie Vyjadrenia na účel poskytnutia podporného opatrenia.

        2. Vypracovanie vyjadrenia odborníkom:

        • Školský špeciálny pedagóg (alebo odborný zamestnanec) vypracuje vyjadrenie, v ktorom odporučí konkrétne podporné opatrenia vrátane ich rozsahu.

        • Vypracované vyjadrenie odovzdá žiadateľovi / zákonnému zástupcovi.

        3. Žiadosť o poskytnutie opatrení u riaditeľa:

        • Žiadateľ (zákonný zástupca) na základe získaného vyjadrenia oficiálne požiada riaditeľa školy alebo školského zariadenia o poskytnutie odporúčaných podporných opatrení.

        4. Rozhodnutie riaditeľa školy:

        • Riaditeľ posúdi podmienky školy (personálne, finančné, materiálno-technické a priestorové).

        • Riaditeľ vydá písomné vyjadrenie k poskytnutiu požadovaného podporného opatrenia.